La Educación Preescolar en Zonas Marginadas : la ambientación del jardín comunitario /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Valdespino Echauri, Leticia (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Edición:Segunda edición.
Colección:Pedagogía para la Primera Infancia ; 5
Materias:
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037 |b Editorial Trillas, Mexico ; Dirección : Av. Río Churubusco 385, Col. pedro María Anaya, C. P. 03340, México, D. F. 
040 |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador  |b spa  |e rdaLDR/18i 
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100 1 |a Valdespino Echauri, Leticia  |e autor 
245 1 0 |a La Educación Preescolar en Zonas Marginadas :  |b la ambientación del jardín comunitario /  |c Leticia Valdespino Echauri. 
250 |a Segunda edición. 
264 |a Mexico, Distrito Federal :  |b Editorial Trillas, Sociedad Anónima de Capital Variable,  |c 1990, 
264 |c ©1985. 
300 |a 81 páginas :  |b ilustraciones, fotos, cuadros (b/n) ;  |c 23x16 cm. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a no mediado  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Volumen  |b n  |2 rdacarrier 
490 1 |a Pedagogía para la Primera Infancia ;  |v 5 
500 |a Incluye presentación -- Introducción -- Lecturas recomendadas -- Índice analítico -- Ficha catalográfica impresa. 
504 |a Bibliografía : página 73. 
505 0 |a Gloria Lewiniano: La Teoría de Campo Vital en la Ambientación del Jardín Comunitario -- El Campo Vital en la Interacción Comunidad-Jardín: Cambios circunstanciales y conceptuales -- Estructuración del espacio vital comunitario -- Dimensión conceptual del jardín comunitario -- Los grupos participantes en el jardín comunitario -- Organización de la Comunidad-Jardín: Modelo organizativo para el jardín comunitario -- El Educador Natural en el Proceso de Ambientación: Capacitación del educador natural -- Principios para consolidar la acción educativa -- El educador natural y la estructura del espacio vital del preescolar -- Evaluación del Jardín Comunitario: Criterios para evaluar -- Etapas -- Pasos -- Cómo Ambientar el Jardín Comunitario: Distribución de espacios -- Actividades de aprendizaje -- Recursos y auxiliares didácticos -- Algunas consideraciones sobre la ambientación del jardín comunitario. 
521 |a Audiencia general. 
650 7 |a Formación profesional de maestros.  |2 lemb 
650 7 |a Métodos de enseñanza.  |2 lemb 
650 7 |a Educación preescolar.  |2 lemb 
650 0 7 |a Desarrollo comunal.  |2 lemb 
650 0 7 |a Jardín de niños.  |2 lemb 
650 0 7 |a GRUPOS SOCIALES  |2 LEMB 
942 |c BK  |2 ddc 
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952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 370_712200000000000_V125E  |7 0  |8 CG  |9 237919  |a 149  |b 149  |c CG  |d 2012-08-15  |e Editorial Trillas  |g 11.77  |i 14900276  |l 1  |o 370.7122 V125e  |p 14900276  |r 2018-05-14  |s 2018-05-09  |w 2012-08-15  |y BK  |x 06/03/2017