A comparative research on the effectiveness of using student - centered instruction with teacher - centered instructions for the development of the english speaking skill with eleventh grade students in sections "E" and "H" at Centro Escolar INSA during 2015 /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barrera Sànchez, Karla Margarita
Otros Autores: Escalante, Juan Antonio (Director), Cerna Hernàndez, Jenifer Antonia (coautora), Duarte Aguirre, Sofìa Elizabeth (coautora), Guerra Lima, David Edgardo (coautor), Rodrìguez Rivera, Luisa Catalina (coautora)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Santa Ana, El Salvador: Universidad de El Salvaor, 2015.
Materias:
Descripción
Notas:Incluye ìndice
Descripción Física:59 hojas: ilustraciones; 27.5 cm
Bibliografía:Incluye fuentes de informaciòn