Integración escolar de niños con Síndrome de Down, en la escuela inclusiva

En la primera edición de este libro, mostramos cómo implementamos nuestro programa de integración, basados en los paradigmas y en los conceptos básicos que sustentan esta práctica que aún hoy sigue en vigencia y que es el modelo que sostienen muchos equipos de integración. En nuestro caso, el quehac...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Belotti, Ana Lucía (autor)
Otros Autores: Caffaratto, Alicia (autor), Filippa, Silvia (autor), Gil, María Alicia (autor), Sarmiento, Gabriela (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Edición:Segunda edición
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • Sistema de apoyo, Objetivos y principios orientadores
  • El equipo orientador. Acerca del psicopedagogo. Una mirada desde el trabajo socail. Algunas puntuaciones acerca de la intervención del Psicólogo
  • Modo de inclusión del fonoaudiólogo en el programa de apoyo a integraciones
  • La función del profesor de apoyo. Modos de escolarización
  • Adaptaciones curriculares. El aula polivalente. El legajo nivel inicial y primario
  • La escuela inclusiva. Atención a la diversidad
  • La integración escolar en el nivel medio
  • A modo de cierre
  • Para reflexionar.