Teorías del aprendizaje : del conductismo radical a la teoría de los campos conceptuales /
Teoría conductista -- Teoría neoconductistas -- Teória cognitivas -- Teoría cognitivas recientes -- Representaciones mentales.
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Edición: | Primera edición |
| Colección: | Actualización Pedagógica
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| Sumario: | Teoría conductista -- Teoría neoconductistas -- Teória cognitivas -- Teoría cognitivas recientes -- Representaciones mentales. TEORÍAS DE APRENDIZAJE. PENSADORES Las referencias que se recomiendan han sido seleccionadas con mucho cuidado tratando que den respuesta a los interrogantes planteados en el desarrollo de la asignatura: TEORÍAS DE APRENDIZAJE: PENSADORES que deben ser complementadas con la lectura del texto del autor y consultar artículos incluidos en su blog. La idea de las varias lecturas sobre el mismo autor ayuda a esclarecer los conceptos pues estos son tratados desde las perspectivas de los diferentes autores. Esta asignatura tiene reservado un tiempo 16 horas presenciales a las cuales corresponde desde la perspectiva de los créditos académicos 32 horas de estudio independiente y asesoría. |
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| Descripción Física: | 198 páginas ; 21 cm. |
| Público: | General |
| Bibliografía: | Incluye bibliografía |
| ISBN: | 9789582008833 |