De la escuela nueva al constructivismo : un análisis crítico /
Actualmente la educación en américa latina es tema permanente de reflexión desde escenarios y enfoques diversos. Como resultado de esto, sus protagonistas desarrollan propuestas de acción con un horizonte pretendidamente común: mejorar la calidad de la educación. En este contexto y en el más amplio...
| Main Author: | |
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| Format: | Book |
| Edition: | Segunda edición. |
| Series: | Colección Pedagogía dialogante
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| Subjects: |
Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
| Call Number: |
371.3 |
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| Copy | Available |