Diseño de un programa tendiente a la prevención e intervención en las víctimas de acoso escolar (bullying), en adolescentes del sexo masculino y femenino de tercer ciclo de los distintos centros escolares de San Salvador /
La presente investigación tiene como objetivo elaborar un programa de intervención y prevención psicológica del fenómeno de acoso escolar (bullying). Dicho programa psicoterapéutico da respuesta alternativa al problema del “bullying”, es un instrumento que previene las conductas de hostigamiento y v...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
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| Acceso en línea: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/3760 |
| Sumario: | La presente investigación tiene como objetivo elaborar un programa de intervención y prevención psicológica del fenómeno de acoso escolar (bullying). Dicho programa psicoterapéutico da respuesta alternativa al problema del “bullying”, es un instrumento que previene las conductas de hostigamiento y violencia en los estudiantes, así como la minimización de las respuestas psicológicas que algunos de ellos presentan, proporcionándoles herramientas que promueven la adquisición y desarrollo de habilidades sociales e individuales que permiten una adecuada adaptación de los adolescentes involucrados a la sociedad. |
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| Notas: | Anexos: programa de atención e intervención en casos de acoso escolar "Semillas para una paz estudiantil", tú eres el personaje, boletín de apuestas, el autoconcepto, mi declaración de autoestima, área cognitiva. |
| Descripción Física: | 64, [40] hojas ; 29 cm La tesis también está en formato digital |
| Público: | Audiencia general. |
| Bibliografía: | Bibliografía hoja : 62 |