Dinámica de grupos y educación : fundamentos y técnaca /
En este trabajo se exponen los fundamentos pedagógicos sobre los cuales se basa la aplicación de la dinámica de grupo y sus técnicas al campo educativo; se ofrecen normas y sugerencias para introducir las técnicas de grupo en el medio escolar, se describen en detalle muchas de ellas, y se explican l...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Buenos Aires, Argentina :
Editorial Hvmanistas,
[1966]
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| Edición: | 9a. edición. |
| Colección: | Colección Guidance ;
4. |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- FUNDAMENTOS: Antecedentes Y Experiencias en la Argentina
- Dos Concepciones de la Educación: Tradicional y Moderna: Distintas concepciones del hombre
- Distintos estilos de educación
- El eje de la actividad escolar
- El cambio en la metodología
- Los cambios culturales
- El conocimiento de los fines
- Los contenidos didácticos
- Criterios sobre el “aprender”
- ¿Qué “producto” queremos obtener?
- ¿Cuál de las dos concepciones?
- El Grupo Como Poder Educador: Confluencia entre educación y dinámica de grupos
- ¿Puede el grupo educar?
- Educación y comunicación
- Liderazgo, grupo y educación
- Una pregunta difícil
- Un principio de solución
- Críticas a la Dinámica de Grupos: ¿Autoritarismo?
- ¿exceso de permisividad?
- ¿Exceso de emotividad?
- La opinión de Jack R. Gibb
- Opiniones en la Argentina
- LAS TÉCNICAS DE GRUPO Y LA EDUCACIÓN: Introducción de las Técnicas de Grupo en el Campo Educativo: Esquema Referencial: ¿Qué es la dinámica de grupo?
- ¿Qué es un grupo?
- Principios básicos de la acción de grupo
- Influencia del grupo sobre el individuo
- Dinámica de grupo y Didáctica grupal
- Las técnicas de grupo
- Cómo elegir la técnica adecuada
- Integración de las técnicas
- Algunas normas generales
- Encuadre Metodológico: Las técnicas de grupo en el medio escolar
- Creación del clima propicio
- Sugerencias - El alumno como miembro de grupo
- Sugerencias
- El profesor o maestro como conductor de grupo
- Dónde y cuándo utilizar las técnicas de grupo
- TÉCNICAS DE GRUPO APLICABLES EN EDUCACIÓN: Simposio
- Mesa redonda
- Panel
- Diálogo o debate público
- Entrevista o consulta pública
- Entrevista colectiva
- Debate dirigido o discusión guiada
- Pequeño grupo de discusión
- “Phillips 66”
- Cuchicheo (Diálogos simultáneos)
- Foro
- Clínica del rumor
- Comisión
- Seminario
- Discusión de gabinete
- Servicio de Estado Mayor
- Técnica del riesgo
- Torbellino de ideas (Brainstorming)
- Proyecto de visión futura
- Proceso incidente
- Estudio de casos
- “Rolo-Playing” (Enseñando en equipo)
- TÉCNICAS SOCIOMÉTRICAS DE EDUCACIÓN: Esstructura “oficial” y “espontánea” del grupo escolar
- Las técnicas sociométricas
- El sociograma
- Gula para el análisis del sociograma
- Utilidad y límites del sociograma
- Psicogrupo y Sociogrupo.