Las identidades en la educación temprana : diversidad y posibilidades /
Análisis de la reconceptoalización de la educación temprana -- Identidades contrarias: construcciones que limitan la educación -- Identidades reconceptualizadas: cómo extender las representaciones culturales -- El desafío de las identidades coloniales.
Autor principal: | |
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Otros Autores: | , , , |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
México, Distrito Federal :
Editorial Fondo de Cultura Económica,
2005
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Edición: | Primera edición |
Colección: | Educación y pedagogía
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Materias: |
Sumario: | Análisis de la reconceptoalización de la educación temprana -- Identidades contrarias: construcciones que limitan la educación -- Identidades reconceptualizadas: cómo extender las representaciones culturales -- El desafío de las identidades coloniales. |
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Notas: | Resumen tomado de la entrecubierta del libro |
Descripción Física: | 293 páginas ; 21 cm. |
Público: | Audiencia general |
Bibliografía: | Incluye referencias bibliográficas e índice analítico |
ISBN: | 9789681674908 |