La participación estudiantil en el proceso de aprendizaje /
La autocrítica que contienen estas páginas en torno a las más recientes experiencias de renovación pedagógica en las universidades, abre decisivos interrogantes sobre los beneficios reales e ilusorios de las innovaciones didácticas y plantea la necesidad de nuevos modelos formativos que respondan al...
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish Italian |
Edición: | Primera edición |
Materias: |
Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
Número de Clasificación: |
378.179 |
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Copia | Disponible |