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| LEADER |
02328cam a2200325a 44500 |
| 003 |
SV-SsUSB |
| 005 |
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| 008 |
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| 999 |
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|c 43084
|d 43084
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| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|c 20
|d SV-SsUSB
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| 082 |
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|a 372.41
|b H557c
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| 100 |
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|a Hernández Pérez, Mirna Aracely
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| 245 |
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|a La comprensión lectora como estrategia para el rendimiento escolar de los estudiantes del primer ciclo de educación básica del Centro Escolar Profesor Justo González del Municipio de San Marcos Departamento de San Salvador /
|c Mirna Aracely Hernández Pérez, Nydia Gricelda Cañas Medina, Rosa Yenette Arce Santana ; docente director Renato Arturo Mendoza Noyola ; docente coordinador Rafael Girón Ascencio.
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| 260 |
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|a San Salvador :
|b Universidad de El Salvador,
|c 2009
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| 300 |
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|a 149, [ 31 ] h. :
|b il. col.
|c 29 cm.
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| 500 |
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|a La tesis está en formato digital -- Incluye Guía práctica para el desarrollo de los cinco niveles de comprensión lectora
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación) -- Universidad de El Salvador, 2009
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| 504 |
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|a Bibliografía : h. 149 -170
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| 592 |
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|a Evolución histórica del concepto de comprensión lectora -- Teoria del desarrollo cognoscitivo según Piaget -- El proceso de la lectura -- La lectura como un proceso de interacción -- Propuestas didácticas basadas en el análisis del léxico -- Algunas variables relacionadas con el rendimiendo y fracaso escolar
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| 650 |
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|a Comprención de lectura
|2 LEMB
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| 650 |
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|a Cognición en niños
|2 LEMB
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| 650 |
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|a Psicología cognoscitiva
|2 LEMB
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| 700 |
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|a Cañas Medina, Nidia Gricelda
|e coaut.
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| 700 |
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|a Arce Santana, Rosa yenette
|e coaut.
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| 700 |
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|a Mendoza Noyola, Renato Arturo
|e dir.
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| 700 |
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|a Girón Ascencio, Rafael
|e coord,
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| 856 |
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|u http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/16304
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| 942 |
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|c TS
|2 ddc
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| 952 |
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|1 0
|4 0
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|7 0
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|9 67747
|a 14
|b 14
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|d 2012-08-16
|e Administracion Academica C.C.H.H.
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|l 4
|o 372.41 H557c
|p 14101604
|r 2016-05-20
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|7 0
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|a 10
|b 10
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|d 2012-08-16
|e Administracion Academica C.C.H.H.
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