Logros y limitaciones del Programa Edúcame para educación media en seis centros escolares públicos de los Municipios de Mejicanos y Cuscatancingo 2010 /

El objetivo de la investigación fue comprender el significado de logros y limitaciones en el proceso de enseñanza aprendizaje de las personas involucradas en el desarrollo de la implementación del programa EDÚCAME, de esta manera se eligió el método Inductivo Hipotético, aplicando como técnica princ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Menéndez Mercado, Raymelda (autor)
Otros Autores: Paz Narváez, Rafael Mauricio (docente director), Aguillón, Godofredo (coordinador)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://ri.ues.edu.sv/3060/
Descripción
Sumario:El objetivo de la investigación fue comprender el significado de logros y limitaciones en el proceso de enseñanza aprendizaje de las personas involucradas en el desarrollo de la implementación del programa EDÚCAME, de esta manera se eligió el método Inductivo Hipotético, aplicando como técnica principal la entrevista enfocada y como complemento la observación no participante, se desarrollaron veintiséis entrevistas en los cuales participaron directores, coordinadores, tutores y alumnas y alumnos de la propuesta EDÚCAME.
Notas:En anexos incluye: Protocolo de investigación, Cronograma CIDEP, Acuerdo ejecutivo de creación Edúcame, Lista de matrícula, Currículo al servicio del aprendizaje, Guión de entrevistas, y Entrevistas.
Descripción Física:119 hojas, 19 hojas sin numerar : ilustraciones (principalmente, cuadros, esquemas y algunas fotografías impresas a color y negro) ; 29 cm
La tesis también está en formato digital.
Público:Audiencia general.
Bibliografía:Referencias bibliográficas hojas : 87-89