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| LEADER |
00894nam a2200145Ia 4500 |
| 008 |
240709s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de UNAN-LEON
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| 082 |
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|a T CESC 378.2 C348m 2011
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| 100 |
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|a Castellón Trejos, Juana
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| 245 |
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0 |
|b Mejorar la disposición de algunos docentes en la aceptación de niños y niñas con discapacidad incluidos en las Escuelas regulares: Miguel Larreynaga y Anexo Pablo Sexto / Juana Castellón Trejos, Ruthbenia Salgado
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| 260 |
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|a [Managua, Nicaragua : MINED, UNAN-León]
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| 300 |
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|a 42 hojas : fotografías a colores
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| 650 |
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|a 1. EDUCACIÓN DE NIÑOS INCAPACITADOS 2. MAESTROS-ACTITUDES 3. PERSONAL DOCENTE 4. ACTITUD (PSICOLOGÍA) 5. NIÑOS CON DISCAPACIDADES-ATENCIÓN EN LA ESCUELA 6. EDUCACIÓN INCLUSIVA 7. DIVERSIDAD EDUCATIVA 8. EDUCACIÓN ESPECIAL
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| 700 |
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|a Sandino Montes, Marcos [i.e. Marco] Vinicio, tutor
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| 999 |
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|c 39494
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