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Enseñar a leer al alumnado con síndrome de down. Programas de intervención temprana / Gabriel Comes Nolla
Detalles Bibliográficos
Autor principal:
Comes Nolla, Gabriel
Formato:
Libro
Lenguaje:
Undetermined
Publicado:
España: Ediciones Aljibe
Materias:
1.EDUCACIÓN DE NIÑOS EXCEPCIONALES 2.SÍNDROME DE DOWN 3.LECTURA 4.PLANES Y PROGRAMAS -MÉTODOS DE ENSEÑANZA -EDUCACIÓN ESPECIAL
Existencias
Descripción
Ejemplares similares
Vista Equipo
Descripción
Descripción Física:
116 p.
ISBN:
84-9700-351-9
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