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| LEADER |
01133nam a2200157Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b Es
|a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD)
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| 082 |
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|a SM EDE 378.242 Flo 2016
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| 100 |
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|a Díaz Hernández, Gricelida | Flores Sánchez, Scarleth | Castillo Vado, Francisco
|c Castillo Vado Francisco
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| 245 |
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0 |
|a Análisis de la aplicación del método Fónico Analítico-Sintético (FAS) en el estudiante del primer grado “A” quien presenta deficiencia cognitiva ante las necesidades educativas durante el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura en la Escuela de Educación Especial “Melania Morales” ubicada en Managua, durante el II semestre del año 2015
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| 260 |
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|a NI-MN
|b UNAN, Managua
|c 2016
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| 300 |
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|a 76 páginas : ilustraciones
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| 500 |
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|a Seminario-(Licenciada en Pedagogía con mención en Educación Especial)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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| 650 |
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|a Educación de niños | Lectoescritura | Lenguaje | Métodos de enseñanza-Nicaragua
 | Problemas de aprendizaje
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| 856 |
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|y http://repositorio.unan.edu.ni/2761/
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| 999 |
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|c 2018
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