Intervención didáctica con estrategias de aprendizaje innovadora para generar comprensión en la asignatura Historia Universal con los estudiantes de 9no grado B del Instituto Nacional Amistad Quebec Teustepe, Boaco.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: López Narváez, Dorian Lourdes | Orozco Alvarado, Julio | Rosales Luna, Cristiana Faviola Orozco Alvarado Julio
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: NI-MN UNAN, Managua 2017
Materias:
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260 |a NI-MN  |b UNAN, Managua   |c 2017 
300 |a 120 páginas : ilustraciones 
500 |a Seminario-(Licenciados en Ciencias Socialesl)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua 
650 |a Aprendizaje significativo-Enseñanza-Métodos | Ciencias Sociales-Seminarios-2017 | Didáctica-Aprendizaje | Estrategias de aprendizaje | Innovación | Modelo curricular 
856 |y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/8163 
999 |c 29128