Intervención didáctica con estrategias de aprendizaje innovadora para generar comprensión en la asignatura Historia Universal con los estudiantes de 9no grado B del Instituto Nacional Amistad Quebec Teustepe, Boaco.

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Intervención didáctica con estrategias de aprendizaje innovadora para generar comprensión en la asignatura Historia Universal con los estudiantes de 9no grado B del Instituto Nacional Amistad Quebec Teustepe, Boaco.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	López Narváez, Dorian Lourdes \| Orozco Alvarado, Julio \| Rosales Luna, Cristiana Faviola Orozco Alvarado Julio
Formato:	Libro
Lenguaje:	Undetermined
Publicado:	NI-MN UNAN, Managua 2017
Materias:	Aprendizaje significativo-Enseñanza-Métodos \| Ciencias Sociales-Seminarios-2017 \| Didáctica-Aprendizaje \| Estrategias de aprendizaje \| Innovación \| Modelo curricular

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