Metodologías activas para la enseñanza del contenido "factorización"
Con el propósito de mejorar el aprendizaje del contenido factorización con estudiantes de noveno grado, por ello, se propone la aplicación de estrategias metodológicas, basadas en metodologías activa participativa, tecnología educativa y material manipulable, para contribuir a un mejor aprendizaje...
Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Undetermined |
Publicado: |
Nicaragua | ESTELI
UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua
2022
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Materias: |
Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)
Número de Clasificación: |
SM FISM 378.242 Roc 2022 |
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Copia | Disponible |