Los conceptos científicos de la física en el proceso de enseñanza-aprendizaje : un estudio de caso, en el aula y el laboratorio, con un grupo del profesorado de ciencias de una universidad publica /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barboza Soto, Ronald
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : R. Barboza S., 2005.
Materias:
Descripción
Descripción Física:XVIII, 242 páginas : Fotografías.