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| LEADER |
00906nam a2200217 a 4500 |
| 001 |
000019150 |
| 005 |
20230704144931.0 |
| 008 |
060607s2005 cr o g 000 0 spa d |
| 035 |
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|a 23339
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| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 001398
|b TFG
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| 100 |
1 |
|
|a Barboza Soto, Ronald
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| 245 |
1 |
4 |
|a Los conceptos científicos de la física en el proceso de enseñanza-aprendizaje :
|b un estudio de caso, en el aula y el laboratorio, con un grupo del profesorado de ciencias de una universidad publica /
|c Ronal Barboza Soto.
|
| 260 |
|
|
|a San José, Costa Rica :
|b R. Barboza S.,
|c 2005.
|
| 300 |
|
|
|a XVIII, 242 páginas :
|b Fotografías.
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| 502 |
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|
|a Trabajo final de graduación (Doctorado Latinoaméricano de Educación) Posgrado. UNED, 2005
|
| 650 |
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4 |
|a UNIVERSIDAD
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a APRENDIZAJE
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| 650 |
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4 |
|a FÍSICA
|x ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a PROFESORADO
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