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| LEADER |
01940nam a2200265 a 4500 |
| 001 |
000026739 |
| 005 |
20230825103446.0 |
| 008 |
130213s2011 cr o g 000 0 spa d |
| 035 |
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|a 30971
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| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 003220
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a García Porras, Cindy Patricia
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| 245 |
1 |
0 |
|a Análisis de los factores metodológicos, familiares, económicos y de dificultad en el aprendizaje que inciden en el desarrollo de la enseñanza de la lectura en las Escuelas de Matapalo y Tres Amigos del circuito escolar 02 de la Dirección Regional Cañas /
|c Cindy Patricia García Porras, Dinia Patricia Sandoval Cordero.
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| 260 |
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|a Abangares, Costa Rica :
|b G. P. Cindy P.,
|c 2011.
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| 300 |
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|a TFG-Digital :
|b 135 páginas, fotografías, ilustraciones.
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| 502 |
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|a Proyecto final de graduación (Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en I y II ciclo) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2011
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| 520 |
3 |
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|a Esta investigación analiza los factores metodológicos, familiares, económicos y de dificultad en el aprendizaje que inciden en el desarrollo de la enseñanza de la lectura en las escuelas de Matapalo y Tres Amigos del Circuito Escolar 02 de la Dirección Regional Cañas. La teoría se sustenta en investigaciones recientes, y que tienen que ver con el proceso de la enseñanza de la lectura, y ésta es un aporte que da a conocer los factores metodológicos, familiares, económicos y de dificultad en el aprendizaje que inciden en el desarrollo de la enseñanza de la lectura en las escuelas
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| 650 |
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4 |
|a LECTURA
|x ENSEÑANZA CORRECTIVA
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| 650 |
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4 |
|a FACILIDAD DE LECTURA
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| 650 |
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4 |
|a RENDIMIENTO ACADÉMICO
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| 650 |
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4 |
|a DESARROLLO DE LA LECTURA
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| 650 |
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4 |
|a PSICOLOGÍA DE LA LECTURA
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| 610 |
2 |
4 |
|a ESCUELA MATAPALO Y TRES AMIGOS DE ABANGARES
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| 650 |
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4 |
|a DIRECCIÓN REGIONAL DE ENSEÑANZA DE CAÑAS
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| 700 |
1 |
|
|a Sandoval Cordero, Dinia Patricia
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