Formas de intervención hacia el estudiantado con problemas emocionales y o de conducta, dentro del aula regular, por parte del personal docente de educación primaria de la Escuela Quebrada del Fierro /
Esta propuesta de investigación describe acciones que llevan a cabo el personal docente de la Escuela Quebrada del Fierro cuando el estudiantado presenta problemas emocionales de conducta interfiriendo en el desarrollo de su aprendizaje.
| Main Author: | |
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| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
San José, Costa Rica :
M. González Ch.,
2015.
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| Subjects: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
| Copy | Available |
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