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LEADER |
01402nab a2200217 a 4500 |
001 |
000034699 |
005 |
20230428141945.0 |
008 |
150902s1993 cr 000 0 spa d |
040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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082 |
0 |
4 |
|a 370
|b I
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100 |
1 |
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|a Gutiérrez Doña, Benicio
|d 1963-
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245 |
1 |
0 |
|a Tres hipótesis interpretativas sobre teoría, metodología, técnica y planificación investigativa en los procesos de educación a distancia /
|c Benicio Gutiérrez Doña.
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260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c 1993.
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300 |
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|a 6 páginas :
|b Documento físico.
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520 |
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|a Este artículo discute tres hipótesis interpretativas relacionadas con cuatro aspectos generales de la educación a distancia: teoría, metodología, técnicas y planificación investigativa. El artículo toma como base diferentes resultados de investigación hechos en varios trabajos desarrollados en el centro de investigación para el desarrollo de la educación a distancia de la UNED.
|
500 |
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|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Escuela de Ciencias de la Educación
|z COSTA RICA
|
650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN A DISTANCIA
|
650 |
|
4 |
|a INVESTIGACIÓN
|a PUBLICACIONES PERIÓDICAS
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773 |
1 |
|
|t Innovaciones Educativas
|g Año I, N°2 (1993), páginas 41-46
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856 |
4 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones
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