Análisis de la relación que existe entre la aplicación de estrategias innovadoras y el proceso de adquisición de la lectoescritura del estudiantado de segundo y tercer nivel en cuatro centros educativos del circuito 03 de la Dirección Regional de Educación de la Zona Norte-Norte en el primer trimestre del 2016 /
Esta investigación busca analizar la relación existente en la aplicación de estrategias innovadoras y el proceso de adquisición de la lectoescritura. Su propósito principal es el de examinar los resultados para dar a conocer la efectividad del uso de estrategias innovadoras para desarrollar el...
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| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, Costa Rica :
H. Mayorga Z.,
2015.
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| Materias: |
| Sumario: | Esta investigación busca analizar la relación existente en la aplicación de estrategias innovadoras y el proceso de adquisición de la lectoescritura. Su propósito principal es el de examinar los resultados para dar a conocer la efectividad del uso de estrategias innovadoras para desarrollar el proceso de lectoescritura en elestudiantado de segundo y tercer nivel en cuatro centros educativos: San José de Upala, Doctor Moreno Cañas, San Ramón, Jesús de Popoyoapa del circuito 03 de la Dirección Regional de Educación Zona Norte-Norte en el 2015 y 2016, este trabajo consta de cinco capítulos donde se desarrollan los temas relacionados con el proceso de lectoescritura, y en cada capítulo se desarrollaron diferentes aspectos con base los objetivos propuestos. |
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| Descripción Física: | TFG-Digital. |