Análisis de la relación entre las técnicas de estudio y el aprendizaje de la Matemática en estudiantes de octavo año del Colegio Nocturno La Unión, durante el II semestre delaño 2012 /
Se analiza la relación entre el aprendizaje matemático del alumno y ciertos factores de su entorno inmediato como el lugar donde repasa y tiempo que dedica a sus tareas; motivaciónque tiene para aprender matemática; formación previa en matemática; orden lógico de pasos con que estudia matemáticas. L...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, Costa Rica :
C. M. Angulo R.,
2014.
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| Materias: |
| Sumario: | Se analiza la relación entre el aprendizaje matemático del alumno y ciertos factores de su entorno inmediato como el lugar donde repasa y tiempo que dedica a sus tareas; motivaciónque tiene para aprender matemática; formación previa en matemática; orden lógico de pasos con que estudia matemáticas. Las respuestas, cuantificadas y resumidas con ayuda de gráficos y cuadros estadísticos, son también analizadas claramente. Se concluye con una propuesta muy puntual sobre estrategias de aprendizaje, factible de adoptar en cualquier centro educativo. |
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| Descripción Física: | TFG-Digital. |