Estrategias didácticas que promueven la educación intercultural empleadas por el profesorado del Liceo Rural de Grano de Oro, Circuito 05, Dirección Regional de Educación de Turrialba, durante el segundo semestre de 2015 /
La presente investigación fue basada en el estudio de las estrategias didácticas que promueven la educación intercultural empleadas por el profesorado del Liceo Rural de Grano de Oro, Circuito 05, Dirección Regional de Educación de Turrialba, durante el segundo semestre de 2015. Específicament...
Main Author: | Agüero Ledezma, Erika Fabiola |
---|---|
Other Authors: | Elizondo Quesada, Marla, Rodríguez Tenorio, Lorena, Umaña Mena, Dinia Yesenia |
Format: | Thesis Book |
Language: | Spanish |
Published: |
San José, Costa Rica :
E. F. Agüero L.,
2015.
|
Subjects: |
Similar Items
-
Comparación de las experiencias multiculturales en la aplicación del currículum en la asignatura de español, en los Centros Educativos Liceo Rural Grano de Oro y el Liceo de Tarrazú durante el I periodo del 2018 /
by: Brenes Alfaro, José Enrique
Published: (2018) -
Educación intercultural /
by: López, Luis Enrique
Published: (2001) -
La différenciation d'usage entre le passé composé et l'imparfait sous l'axe interculturel : le cas des apprenants de la neuvième année de la section de Français Avancé au Liceo de Santa Ana pendant la première période, 2020 /
by: Rocha Marín, Nancy
Published: (2020) -
Transformación intercultural de las prácticas educativas.
by: Méndez Méndez, José Mario -
El régimen jurídico de la educación intercultural en España
by: Rodríguez García, José Antonio