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| LEADER |
01657nam a2200217 a 4500 |
| 001 |
000095580 |
| 005 |
20230510120426.0 |
| 008 |
230210s2022 cr ad 000 | spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 009422
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Vargas Guzmán, Carlos Rafael
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| 245 |
1 |
0 |
|a Uso de preguntas, bajo la metodología ABP para enseñar estequiometría y producir estrategias didácticas de evaluación /
|c Carlos Rafael Vargas Guzmán.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b C. Vargas G.,
|c 2022.
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| 300 |
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|a TFG- Digital :
|b Figuras, tablas.
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| 502 |
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|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en la enseñanza de las Ciencias Naturales) Escuela de Ciencias Exactas y Naturales. UNED, 2022.
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| 520 |
3 |
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|a Se explora el uso de preguntas en actividades en la modalidad presencial, virtual y a distancia. El uso de esta metodología, acompañada del uso de las herramientas tecnológicas, permitiría llevar estos cambios a un número mayor de personas estudiantes. La utilización de tecnologías también permite eliminar las distancias e inclusive los límites temporales ya que los recursos se hacen disponibles en plataformas en línea (Google-Classroom) o en páginas de Internet. Posteriormente se podrá utilizar este mismo método, adaptado a nuestra realidad, para otros temas de ciencias. En este proyecto se estudiará el uso del ABP específicamente en la enseñanza de la estequiometría en educación secundaria.
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| 650 |
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4 |
|a APRENDIZAJE
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| 650 |
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4 |
|a CIENCIAS NATURALES
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA DE LA QUIMICA
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| 650 |
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4 |
|a TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
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| 650 |
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4 |
|a COLEGIO METODISTA
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