|
|
|
|
| LEADER |
02005naa a2200277 a 4500 |
| 001 |
000100052 |
| 005 |
20240320164145.0 |
| 008 |
220622s2022 cr 000 | spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 378
|b R
|
| 100 |
1 |
|
|a Arley Fonseca, Margoth
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Proyectos e iniciativas de calidad para el mejoramiento del perfil académico del estudiantado de la carrera de Enseñanza del Inglés para I y II ciclos en la UNED /
|c Margoth Arley Fonseca, Elizabeth Cascante Ramírez, Tobías Brizuela Gutiérrez.
|
| 260 |
|
|
|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c 2022.
|
| 300 |
|
|
|a 42 páginas :
|b Recurso electrónico.
|
| 500 |
|
|
|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-EUNED
|
| 520 |
3 |
|
|a En este artículo, se describen seis iniciativas desarrolladas entre 2017-2022, con el fin de fortalecer el perfil académico del estudiantado de la carrera Enseñanza del Inglés para I y II Ciclos de la UNED, en distintos ámbitos como: el curso nivelatorio, el Plan Estratégico de Mejoramiento Académico (PEMA), clubes conversacionales, el proyecto Food for Thought, la campaña Honestidad Académica y la preparación a un examen estandarizado de inglés (TOEIC). Estas iniciativas no solamente buscan responder a las necesidades definidas en un Plan de Mejoramiento, sino que pretenden satisfacer las necesidades reales de la comunidad estudiantil, tales como su mejoramiento lingüístico y la consolidación de competencias esenciales en el perfil estudiantil.
|
| 650 |
|
4 |
|a ACREDITACIÓN
|
| 650 |
|
4 |
|a CALIDAD EDUCATIVA
|
| 650 |
|
4 |
|a ENSEÑANZA DEL INGLÉS
|
| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|
| 650 |
|
4 |
|a PERFIL ACADÉMICO
|
| 650 |
|
4 |
|a ESTUDIANTES
|
| 700 |
1 |
|
|a Cascante Ramírez, Elizabeth
|
| 700 |
1 |
|
|a Brizuela Gutiérrez, Tobías
|
| 773 |
1 |
|
|t Revista Electrónica : Calidad de la Educación Superior.
|g Volumen 14 Número 1 (2023) páginas 1 – 42
|
| 856 |
|
|
|d https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad
|