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LEADER |
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007 |
ta |
008 |
070608s2005 pan ||||g| | 00| ||spa d |
035 |
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|a 111589
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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041 |
0 |
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|h spa
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082 |
0 |
4 |
|a SM T 155.42438
|b B43 CD-ROM
|2 21
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100 |
1 |
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|a Benavides A., Marta L.
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245 |
1 |
0 |
|a Efectos de las escalas de atención visual y de evaluación del trastorno por deficit de atención sobre la identificación de los criterios diagnósticos contenidos en el DSM-IV en una población de 102 estudiantes de 3o. grado del Distrito de la Chorrera
|c / Marta L. Benavides A. --
|h [grabación]
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260 |
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|a Panamá :
|b Universidad,
|c 2005.
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300 |
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|a 2 discos ;
|c 4 3/4 plg.
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500 |
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|a Disco compacto
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505 |
2 |
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|a CAPÍTULO UNO: MARCO TEÓRICO: IMPLICACIONES DIAGNÒSTICAS DEL TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÒN CON HIPERACTIVIDAD. CAPÌTULO DOS: ASPECTOS METODOLÓGICOS. CAPÍTULO TRES: PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS. CAPÍTULO CUATRO: ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS. CAPÍTULO CINCO: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. BIBLIOGRAFÍA.
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650 |
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7 |
|a TRASTORNOS DE LA CONDUCTA INFANTIL
|2 LEMB
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650 |
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7 |
|a TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD
|2 LEMB
|
650 |
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7 |
|a TRASTORNO DE LA FALTA DE ATENCION CON HIPERTACTIVIDAD
|2 LEMB-DIG
|
650 |
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7 |
|a PRUEBAS PSICOLOGICAS PARA NIÑOS
|2 LEMB
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650 |
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7 |
|a MECANISMOS DE DEFENSA (PSICOLOGIA)
|2 LEMB
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901 |
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|a ZM
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900 |
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|b Sección de Multimedia
|a BISB /
|j 790
|t e.1
|
900 |
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|b Sección de Multimedia
|a BISB /
|j 791
|t e.2
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942 |
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|c TS
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999 |
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|c 124089
|d 124089
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952 |
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|1 0
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952 |
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|b 10
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|o RAI T 155.42438 B43
|p 00330090
|r 2018-11-15
|t e.2 CD
|w 2018-11-15
|y MD
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