Análisis de estrategias didáctica utilizadas por los docentes de los corregimientos de Arraiján y Burunga para la enseñanza de las fracciones en IV grado
Este estudio, trata sobre las diferentes estrategias de enseñanza que utilizan los docentes de IV grado de algunos Centros Educativos del Distrito de Arraiján (Corregimientos de Arraiján y Burunga), cuando desarrollan el tema de las fracciones. La metodología que se utilizó para la recabación...
Main Author: | Aparicio, César (autor) |
---|---|
Other Authors: | Pinto, Agapita Esther (autor), Agrazal, Elvia (asesor) |
Format: | Thesis Book |
Language: | Spanish |
Subjects: |
Similar Items
-
Métodos didácticos para la enseñanza de las fracciones
by: Caballero Gaitán, Miriam Yaneth
Published: (1999) -
Propuesta metodológica para la integración entre los números fracciones estudiados, en la enseñanza primaria y los números racionales de las escuelas básicas de la provincia de Colón
by: James, Margarita
Published: (2008) -
Enseñanza de la aritmética
by: Spitzer, Herbert F. 1906-
Published: (1970) -
Introducción a las fracciones continuas y las ecuaciones diofánticas
by: Jaén P., Gloria Cecilia
Published: (1969) -
Dificultades que tienen los alumnos de iv°, v°, vi° grados de la escuela María Ossa de Amador en las 4 operaciones fndamentales y comparación con la escuela José de Obaldía
by: Aranda A., María A.
Published: (1965)