Grupos marginados de la educación (siglos XIX y XX)

Grupos marginados de la educación (siglos XIX y XX) ofrece un conjunto de trabajos sobre los sectores sociales que a lo largo de la historia han sido marginados de la educación institucional, o han tenido acceso a ella de manea restringida, como son los artesanos, las mujeres, las personas con capac...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Alvarado, María de Lourdes (coordinador), Ríos Zúñiga, Rosalina (coordinador)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México : Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación : Bonilla Artigas Editores, 2011,
Edición:Primera edición.
Colección:(Educación iiSUE)
Materias:
Descripción
Sumario:Grupos marginados de la educación (siglos XIX y XX) ofrece un conjunto de trabajos sobre los sectores sociales que a lo largo de la historia han sido marginados de la educación institucional, o han tenido acceso a ella de manea restringida, como son los artesanos, las mujeres, las personas con capacidades especiales, los indígenas y aun aquellos jóvenes que en diversas etapas del pasado no tenían acceso a estudios universitarios. Resultado de una convocatoria realizada a especialistas en la materia, el texto reúne trabajos sobre la realidad mexicana, aún incluye un par de casos correspondientes a otros países latinoamericanos, los cuales dan idea de las coincidencias y diferencias que en este tema caracterizan los variados entornos de la región. Se trata de un primer esfuerzo, rico por las diversas perspectivas y actores que abarca, por ubicar e el centro del debate académico una realidad por demás presente: la de los grupos marginados de la educación. --
Notas:Incluye datos biográficos de las coordinadoras en la solapa.
Donación de la UNAM, 2016.
Descripción Física:525 páginas ; 23 cm.
Bibliografía:Incluye notas bibliográficas al final de cada capítulo.
ISBN:9786070208157 (UNAM)
9786077588436 (Bonilla Artigas Editores)