Regularidades pedagógicas y metodológicas de la preparación física en futbolistas de edades formativas en la Escuela Básica General Crispino Ceballos en Nuevo Colón, distrito de Colón
Pensar la preparación física en etapas formativas es considerar tanto las capacidades condiciones: fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad) como las capacidades coordinativas (reacción, orientación, readaptación, equilibrio, ritmo, acoplamiento, diferenciación y sus coordinaciones especiales,...
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Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
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Sumario: | Pensar la preparación física en etapas formativas es considerar tanto las capacidades condiciones: fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad) como las capacidades coordinativas (reacción, orientación, readaptación, equilibrio, ritmo, acoplamiento, diferenciación y sus coordinaciones especiales, dentro de los cuales aparece la técnicas. Desde esta perspectiva presentamos el trabajo de tesis que considera los siguientes objetivos: Fútbol en la etapa infantil. Coordinación (las técnicas del fútbol son coordinaciones especificas). Rapidez o velocidad (carreras cortas y veloces, de hasta 8” de duración) Movilidad o Flexibilidad (la etapa sensible es entre los 6 y los 12 años) Fuerzas rápida (menos de 8”) y preventiva (fortalecimiento de la zona media). Resistencia aeróbica (se mejora en los juegos y con la acumulación de trabajos anaeróbicos elásticos, de corta duración y recuperación completa). |
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Notas: | "Regulaciones pedagógicas y metodológicas de la preparación física en futbolistas de edades formativas en la Escuela Básica General Crispino Ceballos en Nuevo Colón, distrito de Colón". -- Cubierta. "Tesis de grado, presentada para optar por el título de Licenciado en Humanidades con especialización en Educación Física". -- Página de título. |
Descripción Física: | vi, 93 páginas : ilustraciones a color ; 28 cm |