Regularidades pedagógicas y metodológicas de la preparación física en futbolistas de edades formativas en la Escuela Básica General Crispino Ceballos en Nuevo Colón, distrito de Colón

Pensar la preparación física en etapas formativas es considerar tanto las capacidades condiciones: fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad) como las capacidades coordinativas (reacción, orientación, readaptación, equilibrio, ritmo, acoplamiento, diferenciación y sus coordinaciones especiales,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vergara Rodríguez, Alexis (autor)
Otros Autores: Gittens Ayarza, Alberto Antonio (autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
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040 \ \ |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá  
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245 1 0 |a Regularidades pedagógicas y metodológicas de la preparación física en futbolistas de edades formativas en la Escuela Básica General Crispino Ceballos en Nuevo Colón, distrito de Colón  |c / por: Alexis Vergara Rodríguez, Alberto Antonio Gittens Ayarza. 
264 3 |a Colón, Panamá :   |b Centro Regional Universitario de Colón,   |c 2017 
300 |a vi, 93 páginas :   |b ilustraciones a color ;   |c 28 cm 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedia 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdacarrier 
500 |a "Regulaciones pedagógicas y metodológicas de la preparación física en futbolistas de edades formativas en la Escuela Básica General Crispino Ceballos en Nuevo Colón, distrito de Colón". -- Cubierta. 
500 |a "Tesis de grado, presentada para optar por el título de Licenciado en Humanidades con especialización en Educación Física". -- Página de título. 
502 |g Tesis  |b Licenciatura  |c Universidad de Panamá. Centro Regional Universitario de Colón, Facultad de Humanidades, Escuela de Educación Física,  |d 2017 
520 3 |a Pensar la preparación física en etapas formativas es considerar tanto las capacidades condiciones: fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad) como las capacidades coordinativas (reacción, orientación, readaptación, equilibrio, ritmo, acoplamiento, diferenciación y sus coordinaciones especiales, dentro de los cuales aparece la técnicas. Desde esta perspectiva presentamos el trabajo de tesis que considera los siguientes objetivos: Fútbol en la etapa infantil. Coordinación (las técnicas del fútbol son coordinaciones especificas). Rapidez o velocidad (carreras cortas y veloces, de hasta 8” de duración) Movilidad o Flexibilidad (la etapa sensible es entre los 6 y los 12 años) Fuerzas rápida (menos de 8”) y preventiva (fortalecimiento de la zona media). Resistencia aeróbica (se mejora en los juegos y con la acumulación de trabajos anaeróbicos elásticos, de corta duración y recuperación completa). 
650 7 |2  LEMB  |9 152405  |a EDUCACION FISICA PARA NIÑOS   |z PANAMA  |z COLON (PROVINCIA)  |v METODOS 
650 7 |2 LEMB  |9 151468  |a ENTRENAMIENTO ATLETICO  |v METODOS 
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650 7 |2 LEMB  |9 145375  |a EDUCACION PSICOMOTRIZ  |v METODOS 
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