La lectura comprensiva como estrategia cognitiva del aprendizaje

Objetivos Generales Determinar la capacidad de abstracción, análisis y síntesis de la lectura que poseen los futuros docentes de la Básica General - Primaria a través de la lectura comprensiva. Objetivos Específicos - Identificar las capacidades de abstracción, análisis, y síntesis en la lectura com...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jiménez, Edrilsa (autor)
Otros Autores: Jaén, Iris (autor), Ortega, Liriana (autor), Bravo R., Nélida E. (asesor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://up-rid.up.ac.pa/5309/1/edrilsa_jimenez.pdf
LEADER 02378nam a2200397 i 4500
003 PA-PaUSB
005 20220804102559.0
006 a||||fr|||| 000 0
007 ta
008 220518s2012 pn ad||f mab| 00| 0 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá 
082 0 4 |a TPPP 378.170281   |b J56  |2 21 
100 1 |a Jiménez, Edrilsa  |e autor 
245 1 3 |a La lectura comprensiva como estrategia cognitiva del aprendizaje   |c / participantes Edrilsa Jiménez, Iris Jaén, Liriana Ortega ; Asesor Nélida Bravo. 
264 3 |a Panamá :  |b Universidad, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado,   |c 2012 
300 |a xi, 152 páginas :  |b ilustraciones, cuadros ;  |c 28 cm  
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a sin mediación  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
500 |a "Trabajo final de la opción Práctica Pedagógica Profesional para optar por el título de Maestría en Docencia Superior". -- Página de título.  
500 |a A la cabeza del título: "Proyecto de Intervención".  
500 |a En: UP - RID 
502 |g Tesis  |b Maestría   |c Universidad de Panamá. Vicerrectoría de investigación y Posgrado, Facultad de Ciencias de la Educación,   |d 2012 
520 3 |a Objetivos Generales Determinar la capacidad de abstracción, análisis y síntesis de la lectura que poseen los futuros docentes de la Básica General - Primaria a través de la lectura comprensiva. Objetivos Específicos - Identificar las capacidades de abstracción, análisis, y síntesis en la lectura comprensiva - Aplicar el instrumento- diagnóstico de la investigación - Analizar los resultados reflejados en la investigación - Elaborar el diseño de la investigación 
650 7 |2 LEMB  |9 141359  |a COMPRENSION DE LECTURA 
650 0 |2 LC  |9 216414  |a ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 
650 7 |2 LEMB  |9 213849  |a APRENDIZAJE COGNITIVO 
650 7 |2 LEMB  |9 146851  |a EDUCACION  |v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS  
700 1 |a Jaén, Iris  |e autor  
700 1 |a Ortega, Liriana  |e autor 
700 1 |a Bravo R., Nélida E.  |e asesor 
856 4 1 |u http://up-rid.up.ac.pa/5309/1/edrilsa_jimenez.pdf 
942 |2 ddc  |c TS 
990 |a ADER / DM 
999 |c 380405  |d 380401 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 TPPP_378_170281000000000_J56  |7 0  |8 T  |9 407327  |a 10  |b 10  |c 15  |d 2022-05-18  |e obsequio  |l 1  |o TPPP 378.170281 J56  |p 00359861  |r 2023-07-25  |s 2023-07-25  |t e.1  |w 2022-05-18  |y TS