Aspectos teóricos del algebra educativa
El Algebra Educativa quedó en el centro de la investigación mundial a partir de mediados de los años ochenta. Esta relativamente tardía aparición por detrás de la Aritmética y Geometría elementales, posiblemente, se debe a su aparición en el curriculum escolar hasta los años de la escuela secundaria...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
México :
Grupo Editorial Iberoamérica,
©1999
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| Colección: | Colección Sociedad Mexicana de Matemática Educativa. Serie Investigación en Matemática Educativa ;
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Tabla de Contenidos:
- Modelos Teóricos Locales (MTTL). Un marco teórico y metodológico para observación experimental en materia educativa.
- Matemática Educativa y El Sistema Educativo.
- Los Modelos de Enseñanza.
- Procesos Cognitivos.
- El Diseño de la Experimentación.
- Semiótica y Matemáticas.
- Sistemas Matemáticos de Signos. Una Teoría para la interpretación de observaciones experimentales.
- Procesos de abstracción en el aprendizaje del álgebra.
- Tendencias cognitivas y procesos de abstracción en el aprendizaje del algebra y de la geometría.
- La resolución de problemas aritmético-algebraicos.
- Análisis histórico de las ideas algebraica