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| LEADER |
03046npm a2200397 i 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
20220714145141.0 |
| 006 |
a|||||r|||| 00| 0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
220623s2021 pn a|||| nmb| 00| 0 spa d |
| 040 |
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|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
|
| 082 |
0 |
4 |
|a T 512.00712
|b F96
|2 21
|
| 100 |
1 |
|
|a Fung Robles, Marilyn Y.
|e autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Sentido estructural algebráico mostrado por estudiantes de noveno grado de educación secundaria
|c / por: Marilyn Y. Fung R., Juan M. Vergara D. ; Asesora: Doctora Danellys Vega Castro.
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| 264 |
|
3 |
|a Panamá :
|b Universidad,
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 85 páginas :
|b ilustraciones, gráficas a color, tablas ;
|c 28 cm
|
| 300 |
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|a 1 disco de computadora :
|b digital ;
|c 4 3/4 plg
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a computador
|b c
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a disco de computador
|b dc
|
| 500 |
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|
|a "Trabajo de graduación presentado a consideración de la Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y Tecnología, para optar por el título de Licenciados en Matemática". -- Página de título.
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| 502 |
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|g Tesis
|b Licenciatura
|c Universidad de Panamá. Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y Tecnología. Escuela de Matemáticas,
|d 2021
|
| 520 |
3 |
|
|a Objetivo general: Estudiar el Sentido Estructural que presentan estudiantes de noveno grado de Educación Secundaria al trabajar con expresiones equivalentes aritméticas y algebraicas en cuyo diseño están involucrados productos notables y casos de factorización. Objetivos específicos: Analizar el enfoque - estructural, operatorio - adoptado por estudiantes de noveno grado al establecer la veracidad o falsedad de expresiones equivalentes aritméticas y algebraicas. Investigar sobre las relaciones aritméticas y algebraicas que los estudiantes, participantes en este estudio, establecen al completar sentencias numéricas en cuyo diseño están involucrados productos notables y casos de factorización. Comparar los resultados del nivel de Sentido Estructural mostrado por los estudiantes en la realización del estudio y su rendimiento académico en los temas matemáticos que hacen referencia a los problemas en estudio.
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 154638
|a ALGEBRA
|x ENSEÑANZA SECUNDARIA
|
| 650 |
|
0 |
|2 LC
|9 216414
|a ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 211346
|a METODOLOGIA EN MATEMATICAS
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 154610
|a MATEMATICAS
|v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
|
| 700 |
1 |
|
|a Vergara Deago, Juan M.
|e autor
|
| 700 |
1 |
|
|a Vega Castro, Danellys
|e asesor
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c TS
|
| 990 |
|
|
|a ADER/briceida rodriguez
|
| 999 |
|
|
|c 380744
|d 380740
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_512_007120000000000_F96
|7 0
|8 T
|9 408281
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2022-06-23
|e obsequio
|l 8
|o T 512.00712 F96
|p 00359780
|r 2024-03-04
|s 2024-03-04
|t e.1
|w 2022-06-23
|y TS
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 RAI_T_512_007120000000000_F96
|7 0
|8 SM
|9 408710
|a 10
|b 10
|c 14
|d 2022-07-07
|e obsequio
|o RAI T 512.00712 F96
|p 00359781
|r 2022-07-07
|t CD e.1
|w 2022-07-07
|y CF
|