La práctica de la innovación educativa /

Esta obra plantea la transformación de la realidad educativa a través de la redefinición del papel de los docentes, pues el cambio en la educación siempre ha de ser buscando, planificando y evaluado. Se articula en dos grandes ejes: en primer lugar, los docentes innovadores investigan y definen la e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Paredes Labra, Joaquín (coordinador), Herrán Gascón, Agustín de la, 1963- (coordinador), Santos Guerra, Miguel Angel
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Madrid : Editorial Síntesis, D.L. 2009.
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • Parte I. Los docentes innovadores investigan y definen la escuela innovadora.
  • Cambio y mejora. La innovación en el aula, equipo de profesores y centro /
  • Joaquín Gairín.
  • Equipos directivos e innovación /
  • Miguel Ángel Santos.
  • La formación inicial de los profesionales de la enseñanza /
  • Miguel Ángel Santos.
  • Parte II. Una escuela innovadora resuelve sus problemas y retos del día a día.
  • La atención a la diversidad y la mejora de la convivencia multi/intercultural /
  • José Luis Carbonell.
  • El modelo inclusivo: política y programas en España /
  • José Luis Carbonell.
  • Prevención de la violencia escolar /
  • José Luis Carbonell.
  • Resolución de conflictos en los centros de secundaria desde una perspectiva innovadora /
  • José Luis Carbonell.
  • Parte III. Una escuela innovadora trabaja centros de interés innovadores.
  • Técnicas didácticas en la práctica de la creatividad formativa /
  • Agustín de la Herrrán /
  • La educación como tarea compartida entre familia y escuela. Casas y centros de niños de educación infantil /
  • José Luis Carbonell.
  • Parte IV. Una escuela innovadora trabaja en lo no formal como en lo formal.
  • La escuela que aprende. Retos, dificultades y esperanzas /
  • Miguel Ángel Santos.
  • Las escuelas con prácticas de educación ambiental /
  • Joaquín Paredes.
  • Innovación en los procesos de educación a lo largo de la vida /
  • Joaquín Paredes.
  • Técnicas de enseñanza para la innovación didáctica: introducción y programación /
  • Agustín de la Herrán.
  • Técnicas de enseñanza basadas en la exposición y la participación /
  • Agustín de la Herrán.
  • Técnicas de enseñanza basadas en la cooperación /
  • Agustín de la Herrán.
  • Parte V. Una escuela innovadora reconstruye a diario la Didáctica.
  • Materiales para la innovación educativa dentro y fuera del aula /
  • Joaquín Paredes.
  • El proceso de evaluación de las innovaciones educativas /
  • Miguel Ángel Santos.
  • Redefinir la enseñanza: un enfoque radical /
  • Agustín de la Herrán.