Formar docentes : cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado /
Esta obra ofrece un análisis completo y conciso sobre el desarrollo profesional del docente presentando nuevas perspectivas y posibilidades para que los profesores mejoren su práctica educativa. Basándose en una amplia bibliografía, el autor expone la forma en que los contextos personales y prof...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Madrid, España :
Narcea, S.A. de Ediciones,
©2005
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| Series: | Educación hoy estudios.
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| Subjects: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
| Call Number: |
371.12 |
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| Copy | Available |
SIBIUP
| Copy | Available |
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