Estrategia didáctica para la enseñanza de las leyes de los gases, mediante el uso de simuladores, y la Química contextualizada /
El presente trabajo consiste en una propuesta didáctica, la cual va dirigida principalmente a la asignatura de Química, específicamente a la enseñanza del tema de las leyes y el comportamiento de los gases. La propuesta fue desarrollada en un grupo de estudiantes de educación media de un colegi...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Subjects: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
| Call Number: |
T 541.0423 |
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| Copy | Available |
SIBIUP
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