Evaluación comprensiva y evaluación basada en estándares/ Robert E. Stake
El libro recorre los principales enfoques tanto cuantitativos (haciendo explícitos unos criterios, unas necesidades, unos estándares y unos rendimientos) como cualitativos (estudiando la actividad, las aspiraciones, los problemas y los logros de los participantes y de los observadores
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
España : Graó
2004
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| Edición: | 1 |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- 1. Estrategia de la enseñanza 2. Evaluación 3. Educación