Aspectos teóricos de la evaluación educacional: una orientación para su puesta en marcha de la enseñanza/ Giuseppe D` Agustino de Celosísimo
En este libro se aborda lo referente a la conceptualización de la evaluación y sus principios, características, funciones y agentes, haciendo uso de la metodología comparada y análisis documental, a fin de contrastar puntos de vista divergentes, para luego arribar a ciertas conclusiones, que el auto...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Costa Rica : EUNED
2002
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| Edición: | 1 |
| Materias: |
| Sumario: | En este libro se aborda lo referente a la conceptualización de la evaluación y sus principios, características, funciones y agentes, haciendo uso de la metodología comparada y análisis documental, a fin de contrastar puntos de vista divergentes, para luego arribar a ciertas conclusiones, que el autor considera, despejan el panorama en torno algunas definiciones y conceptos en materia de evaluación de los aprendizajes. Así mismo, se ha estimado que el uso inapropiado de tales aspectos teóricos, posiblemente esté incidiendo en el bajo rendimiento escolar. |
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| Descripción Física: | 208 p; 27 cm |
| Bibliografía: | Índice |
| ISBN: | 9977-64-605-8 |