Proceso metodológico utilizado en la enseñanza-aprendizaje de la división de números naturales con dividendo de dos y tres cifras en el nivel de cuarto

La presente investigación tiene como fin identificar las dificultades que están directamente relacionado con el proceso de enseñanza aprendizaje de la división de números de dos y tres cifras en dividendo, en la asignatura de matemática.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Nicho, Glen. Ocano, Gerald
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Bilwi :URACCAN 2010
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense

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