Aprender siendo, ser enseñando/ Rodolfo Kepfer

En este libro, se ofrece un ejercicio descriptivo, que busca mostrar la interrelación existente entre la filosofía de la educación, las teorías contemporáneas de la educación y las principales teorías del aprendizaje, que han venido influyendo -de una u otra manera- en la práctica pedagógica....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Kepfer, Rodolfo
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : IIME 1991
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense

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