Valor didáctico de las técnicas de razonamiento vivenciales y experimentales, para problemas matemáticos en los alumnos de cuarto, quinto y sexto grados del nivel primario de los colegios privados de la zona seis de la ciudad de Guatemala /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gil Barrios, Silvia Aracely del Rosario
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala : USAC, 2000.
Materias:
Acceso en línea:Texto completo
Descripción
Descripción Física:76p. : il. ; 23 cm.
Bibliografía:Bibliografía: p. 68-71