Evaluación de la metodología de enseñanza-aprendizaje en el Programa Materno-Infantil de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala : evaluación de la correlación práctica-teoría-práctica como metodología de enseñanza-aprendizaje, en el estudiante de quinto año, en el programa Materno-Infantil Unidad Niño Escolar, Módulo ambulatorio de agosto a diciembre de 1992, Guatemala /
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Publicado: |
Guatemala :
USAC,
1993.
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| Materias: |
| Descripción Física: | 57 p. ; 21 cm. |
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| Bibliografía: | Bibliografía: p. 46-48 |