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Estrategias constructivas para el desarrollo de la lectura comprensiva : estudio longitudinal realizado con los alumnos del Liceo Javier de primero, segundo y tercero primaria durante los años 2005 y 2006.

Bibliographic Details
Main Author: Andrade Calderón, Paola Alejandra
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2007.
Subjects:
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