La racionalidad prevaleciente entre el diseño y desarrollo de la reforma educativa en materia curricular en Guatemala.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Zamora Prado, Jorge Luis
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2013.
Materias:
Acceso en línea: http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/28/28_0647.pdf

Internet

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