La racionalidad prevaleciente entre el diseño y desarrollo de la reforma educativa en materia curricular en Guatemala.
Autor principal: | |
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Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Guatemala :
Universidad de San Carlos de Guatemala,
2013.
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/28/28_0647.pdf |
Internet
http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/28/28_0647.pdfSistema de Bibliotecas USAC
Copia | Disponible |
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