El hábito de lectura incide en el aprendizaje social de los estudiantes de la segunda etapa de post-alfabetización Estudio realizado con estudiantes del Comité Nacional de alfabetización en la Micro Región 1, del municipio de Ixcán, Quiché.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Caal Caal, Pablo
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Calos de Guatemala, 2016.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo

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