Estrategias de enseñanza-aprendizaje que facilitan la lecto-escritura en primer grado del primario : estudio realizado en primer grado del nivel primario de la Escuela oficial rural mixta, aldea Chinchilá, San Luis Petén.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Coy Sub, David
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2016.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
Descripción
Notas:Asesor: Licenciado Eric Leonardo Salazar Choc
Descripción Física:138 p. : 21 cm.
Bibliografía:Bibliografía : p. 127