El logro los aprendizajes de los estudiantes de bachillerato en ciencias y letras, a partir de la concepción que tienen los profesores acerca del aprendizaje y la enseñanza, influida por el programa de formación permanente : estudio realizado en Colegio Liceo Javier matutino de Guatemala.
Autor principal: | Cano, Miguel Eduardo |
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Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Guatemala :
Universidad de San Carlos de Guatemala,
2016
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Materias: | |
Acceso en línea: | Texto completo |
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